Collage que muestra el ciclo del agua, el concurso de deletreo en inglés, detalles de fotobordado y una panorámica de la visita universitaria al CEIPA

Ecos del Aprendizaje: Ciencia Tangible, Concursos y Futuros Latentes

May 23, 2026 · 2 mins de lectura

Esta semana vivimos experiencias llenas de aprendizaje, exploración, creatividad y trabajo colaborativo en los diferentes ciclos y espacios pedagógicos de nuestra comunidad educativa. Cada actividad permitió fortalecer habilidades, despertar la curiosidad y continuar construyendo aprendizajes significativos desde la experiencia y el acompañamiento consciente.

Laboratorios de Asombro y Ciencia 🌧️🔬

Los fenómenos naturales y físicos se convirtieron en el centro de la indagación activa en las aulas:

  • El Ciclo del Agua: En diferentes ciclos se desarrollaron experimentos prácticos que promovieron la observación directa, la formulación de hipótesis y la comprensión del entorno desde el descubrimiento.
  • Tensión Superficial: Los aprendices de Escuela Superior exploraron de forma dinámica las propiedades físicas de la materia, realizando experiencias de laboratorio para analizar de cerca este fenómeno científico.
  • El Medallón del Rey: Vivimos el reto estratégico de esta UPAS, un escenario lúdico que potenció de manera significativa el pensamiento analítico, la resolución de problemas y el valor del trabajo en equipo.

Lenguajes, Expresión y Tradición 🐝🎨🐴

La palabra, el arte textil y las prácticas tradicionales llenaron de dinamismo la jornada:

  • Spelling Bee Contest: El bilingüismo brilló con entusiasmo en todos los niveles de inglés. Este concurso de deletreo fortaleció las habilidades comunicativas, la pronunciación y el vocabulario, impulsando la seguridad de los aprendices al expresarse en una segunda lengua.
  • Círculo de Fotobordado: Continuamos entrelazando hilos y memorias en un proceso creativo que integra la imagen fotográfica, el diseño textil y la sensibilidad artística personal.
  • Círculo de Chalanería: Los participantes fortalecieron sus destrezas ecuestres en esta práctica tradicional, promoviendo la disciplina, la conexión con la naturaleza y el trabajo coordinado.
  • Fiebre Mundialista: Los descansos se transformaron en ambientes llenos de diversión, interacción espontánea e integración grupal a través del entusiasmo por el fútbol.

Comunidad y Proyección al Futuro 🏛️🎓📈

Fortalecimos los espacios de encuentro institucional y las rutas hacia la educación superior:

  • Escuela de Tutores: El área de matemáticas lideró una capacitación docente enfocada en el acompañamiento de procesos lógico-matemáticos y el uso estratégico de la plataforma Khan Academy, robusteciendo nuestras herramientas pedagógicas.
  • Visita al CEIPA: Los aprendices de Ciclo 6 vivieron una jornada de inmersión en las instalaciones universitarias, conociendo de primera mano sus programas de pregrado, opciones de becas y alternativas de proyección profesional.
  • Asambleas de Inicio: Espacios fundamentales habitados en los diferentes ciclos para afianzar la comunicación asertiva, la participación democrática y la construcción colectiva de acuerdos.

🧡💚💙 Continuamos construyendo experiencias que potencian el pensamiento, la creatividad, la exploración y el aprendizaje significativo en cada uno de nuestros aprendices.


Mapa de Experiencias (Semana 21)

Ecos del Aprendizaje
├── 📁 Indagación y Ciencia
│   ├── 📄 Experimentos: Ciclo del Agua
│   ├── 📄 Escuela Superior: Tensión Superficial
│   └── 📄 Reto UPAS: El Medallón del Rey
├── 📁 Expresión, Lenguajes y Deporte
│   ├── 📄 English Area: Spelling Bee Contest
│   ├── 📄 Taller de Fotobordado y Expresión Textil
│   ├── 📄 Círculo de Chalanería Tradicional
│   └── 📄 Integración: "Fiebre Mundialista" en Descansos
└── 📁 Comunidad y Horizontes
    ├── 📄 Formación Docente: Lógico-Matemáticas (Khan Academy)
    ├── 📄 Proyección Ciclo 6: Encuentro en el CEIPA
    └── 📄 Democracia: Asambleas de Inicio y Acuerdos

Galería

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